Juniordesign

Автор проекта делится своими мыслями

Иногда, сидя долгими зимними вечерами за чтением очередной
книги на iPad и переписываясь с друзьями в Skype, невольно
вспоминаешь свое детство.

Помню, как мама впервые привела меня во Дворец Пионеров на
Кружок художников-анималистов, где я с удивлением смотрела на
таких же девочек, как и я, и крепко держалась за мамину юбку.
А потом, когда подросла, стала бегать туда самостоятельно,
и вытащить меня было уже очень трудно.

Возможно, это и повлияло на выбор моей профессии, дальнейшую работу в сфере дизайна интерьеров.
Тогда я начинаю копаться в причинах того, что наши дети перестали развиваться творчески,
перестали делать что-то своими руками, узнавать новое, да и, в конце концов, заниматься
творчеством вместе с родителями.

Тенденция современного общества такова, что вечно занятые родители не в состоянии везти ребенка в кружок раннего развития или в художественную школу в другой конец города. А отпускать одного – просто-напросто страшно. В результате ребенок направляется в первый попавшийся кружок. Неважно какой, и хочет ли он туда. Главное, что недалеко от дома. Какой итог? Детям становится скучно, и все свое свободное время они проводят за фильмами,
в соцсетях и компьютерных играх.

Задумайтесь, какие навыки развивает ваш ребенок
в течении дня сидя за компьютером!

По мнению психологов, ребенок в 8 лет должен иметь желание освоить
какую-либо будущую профессию. Возможно его предпочтения еще
поменяются, но какие-то желания связанные с профессиональной
деятельностью, должны возникнуть в это время. Что делать, если ваш
ребенок хочет стать художником, дизайнером, развивать свои творческие
способности?

Подумав, что из такого ребенка вряд ли вырастет великий ученый или талантливый художник, я решила хоть как-то повлиять на эту ситуацию, поставив себя на место большинства занятых мам.

С одним пришлось согласиться - процесс компьютеризации детей не остановить. Поэтому разворачивать
его нужно в мирное русло, а именно, организовать обучающие кружки для детей с помощью интернета.

Преимущества налицо. Во-первых, родителям не нужно тратить свое драгоценное время на дорогу.
Во-вторых, мы помещаем его в уже привычную он-лайн среду.
В-третьих, давайте не забудем о том, что многие из нас живут в мегаполисах. Что делать тем, где профессиональных преподавателей по узким специальностям с опытом работы с детьми просто-напросто нет? И вот, что я сделала. Переложила материнский опыт на опыт организации уже успешно работающей собственной студии дизайна и школы дизайна, и пригласила преподавателей-профессионалов для того, чтобы создать детские он-лайн курсы по дизайну интерьеров.

Польза прохождения он-лайн курса «Юный дизайнер»
для вашего ребенка

Участие в фестивалях
и конкурсах

Подготовка к
поступлению
в художественные ВУЗы

Осуществление мечты
стать художником

Обретение уверенности
в себе

Развитие художественного
таланта

Общение в кругу
проф. дизайнеров

Школы дизайна сегодня

Сегодня дизайнерские школы рассчитаны либо на специалистов,
либо предлагают обучение с 18 лет.
В них не возьмут ребенка, хотя он мог бы уже многого достичь!

Где же выход?

Пойти в художественный кружок!
Нередко в кружках преподают не художники, а люди,
которые – по их мнению – хорошо рисуют.
Не являясь профессиональными художниками, они не могут
передать правильные знания и навыки детям, тем
самым часто усложняя уже выросшим детям
поступление в ВУЗ или художественное училище.
Еще одна проблема в том, что они учат общим
расплывчатым художественным навыкам, и нет
детских школ, связанных с дизайном интерьера.

Самостоятельное обучение
Информацию по дизайну интерьера можно найти в
интернете, журналах, книгах, но данный подход сложен
даже для профессиональных дизайнеров, которые точно
знают, что им нужно. Для ребенка, который еще не знает
основ профессии, это - как ходить на ощупь в темноте.
Сложно найти критерии отбора знаний. Построить схему
работы можно лишь имея некую базу знаний и опыт.

Что же делать, если ребенок хочет развиваться и познакомиться с выбранной профессией уже сейчас? Неужели придется ждать еще 5-10 лет, прежде чем появится возможность приблизиться к получению знаний?

Более того, ребенок может попробовать эту профессию и понять, подходит она ему или нет! Если ребенок не захочет связывать ней жизнь, он избежит ошибки в 18 лет и пойдет туда, куда хочет. А возможно он раньше чем в 18 лет поймет что это реально то что ему нужно и благодаря этому осознано после школы выбор и будет понятно, за что бороться, к чему прикладывать силы к поступлению. Полученные знания и навыки упростят этот процесс.

У каждого ребенка есть внутренняя непреодолимая потребность фантазировать, придумывать и творить, но как дать ребенку возможность реализовать себя? Есть у родителей достаточно времени и ресурсов, чтобы раскрыть и развить все таланты ребенка?
Есть у родителей достаточно знаний и навыков что бы обучить ребенка всему необходимому?

Мы часто решаем эту проблему, покупая всевозможные развивающие игры, литературу и т.д., но обычно в этих покупках нет системы, кроме того, необходимо, чтобы с ребенком занимался профессионал. Обычно все наборы для творчество и книжки так и остаются на полках, либо быстро используются и не приносят пользы именно из-за отсутствия системы и профессионального подхода.

Вы хотите, чтобы Ваш ребенок развивался как
творческая личность?

Пора сделать первый шаг и просто попробовать!

Единственная в своем роде программа обучения содержит:

Живое общение с профессионалами
в области дизайна интерьеров

Концентрированные практические знания
опытных дизайнеров и психологов

Концентрация необходимой информации
и наглядных пособий

Подробные инструкции и доступное
изложение материала

Концентрированные практические знания опытных дизайнеров и психологов;
Живое общение с успешными профессионалами в области дизайна интерьеров;
Концентрация необходимой информации и наглядных пособий;
Подробные инструкции и доступное изложение материала;

В процессе обучения у Вашего ребенка появляются:

Уверенность в собственных способностях
Возможность моделирования, поиска оригинальных решений
и самостоятельного участия в реализации задуманного проекта
Новые знания, систематизированные и практичные, помогающие
более тонко воспринимать тактильные ощущения и эстетику пространства
Новые знания, необходимые дизайнеру-профессионалу,
между тем, доступные для восприятия
Демонстрация результатов творчества, с использованием современных
способов презентации проекта – как результат,
получение ожидаемой положительной реакции близких;

Разработчик курса «Юный дизайнер»

Наташа Ломейко
Дизайнер интерьера, архитектор

Автор более 50 VIP интерьеров. Эксперт в области дизайна с учетом типа личности.
Более 15 лет практического опыта работы в области дизайна интерьера и архитектуры.

Наташа Ломейко создала и долгое время руководила отделом дизайнерского проектирования интерьеров компании Honka, где под ее руководством был спроектирован и построен дом в Сибири площадью 550 м2, ставший лучшим домом компании Honka в России в 2006 году и получивший ряд дизайнерских премий. В настоящий момент Наташа Ломейко – владелица быстро и успешно развивающейся студии дизайна Elizabeth Interiors и Ready Design. В 2000 году она получила личную благодарность от супруги премьер-министра Баварии фрау Штойберг за разработку дизайна детского благотворительного центра.Уже в 13 лет Наташа заняла 1 место на конкурсе скульптуры во Дворце Пионеров на Воробьевых горах и ее работа – Бегущая лошадь с жеребенком – отправилась на выставку «Талантливые дети Москвы» в Ленинский музей на Красной площади. Наташа Ломейко – преподаватель и совладелец собственной Школы Дизайна, а также данный момент преподаватель в Школе Детали.

Наташа Ломейко – разработчик 10 тренингов для дизайнеров таких как:
1) дизайн с учетом типа личности;
2) планировки для VIP клиентов;
3) чек-листы для дизайнеров и другие.

По первому образованию Наташа Ломейко – педагог. Второе образование – художник-скульптор. Более 15 лет работает в сфере дизайна и архитектуры. Кроме того, Наташа – мама троих детей! Все это позволило ей создать Детскую школу дизайна.

Клиенты студии Наташи Ломейко Elizabeth Interiors остаются довольны сотрудничеством и полученным результатом! Как же приятно узнавать, что мы приносим радость нашим заказчикам! Вот один тех приятных Отзывов о работе дизайн-студии, которые мы получили по завершении проекта для актрисы Валерии Ланской:

«Доброго времени суток!
Расскажу всё по порядку. У меня с детства была мечта - собственный дом за городом. И вот сейчас появилась
возможность воплотить эту мечту в реальность. И, безусловно, хочется, чтобы дом получился идеальным. Для
семьи, детей, гостей... Вместительный, удобный, яркий...

Строительство идет полным ходом. пришло время создавать дизайнерский план. Обратились по рекомендации
к Наталье Ломейко. По рассказам друзей, которые уже прошли через все этапы строительства, я была уверена,
что это будет делаться очень долго и мучительно. Что найти человека, который поймет и подхватит мысль легко
и сразу, невозможно. Но это случилось. Стремительно быстро все вышло так, как хотелось. Интересно, уютно,
с неожиданными решениями. А мне как актрисе это очень важно. Классически и при этом нетрадиционно.
Здорово! Рада встрече. знакомству, сотрудничеству и результату!»

Нами разработано и проведено 10 уникальных тренингов,
которые прошли более 200 дизайнеров интерьеров.
Вот Отзывы профессионалов, прошедших обучение у нас

Не скрою того факта, что на простых планировках, куда я первично записалась, работала на автомате. Опыт в проектировании интерьеров достаточный и хотелось систематизации своих знаний, НО этот тренинг по VIP это нечто другое… Все вебирары слушались онлайн и в записи повторно, мозги отключались и включались, стоило Наталье задать направление и все…это ДРУГИЕ планировки!!! Цели изначально не ставила перед собой, было просто интересно. В результате — масштабное проектирование 800!!!м.кв. в то время когда максимально большой объект при моей практике 130 м.кв. и этакой масштаб и был основным страхом, который удалось преодалеть очень не заметно и с отличным результатом!!! Работа над планировкой виллы совмещалась с основной работой (3 параллельных объекта), с тренингом по Fast Plans и несвоевременной болезнью дочери (ОРВИ) и впоследствии сама с температурой финалила все!!! Это кайф, понимать что нет преград, если есть цели, к тому же тренинг проходил в удобном формате — вопрос-ответ. Огромное спасибо Наталье! Рекомендую этот тренинг либо после основного блока по планировкам, либо имея опыт в проектировании.

Руководитель студии интерьера
Татьяна Милошенко

У меня своя фирма по предоставлению информации в сфере грузоперевозок. Но я очень хочу стать дизайнером. Так как я совсем еще новичок, были большие сомнения по поводу участия в VIP-блоке по планировкам,но я решилась и не пожалела.

Я очень довольна этим тренингом. Не ожидала, что с нами будут делиться тонкостями работы и практическими советами. Информация очень ценная. А для меня, как новичка-просто бесценная. Еще важна была поддержка коллег по обучению. У кого я просила совета,мне все помогли. Очень приятно было даже просто находиться в присутствии таких интересных людей. Хотелось соответствовать. Проект с которым работала очень понравился, просто влюбилась в легкую классику. Хочу даже применить этот стиль для своего жилья.

Спасибо большое Наталье Ломейко за прекрасную атмосферу, ценную информацию и возможность обучения на расстоянии. Буду рекомендовать всем, кто хочет повысить свой уровень знаний в дизайне!

Украина, г.Чернигов.
Пьяных Наталья

ВАУУУУУ!!!!!! Вот мои эмоции !!!!!!!!)))))
Оправдались ли ожидания ?Да я даже не ожидала такого !!!!!!! Что за 2 недели перевернется сознание как дизайнера и я увижу то ,что не видела никогда!!!!Увижу важные мелочи, узнаю то ,что в книжках бы никогда не нашла !!! Получу важные рекомендации по общению и привлечению VIP клиентов ! Вообще , начну мыслить как VIP дизайнер !!!!! Совсем недавно я хотела взять в работу хотя бы стандартную квартиру !!!! Теперь цели координально изменились !!! )))Масштабы уже пугают , но после того ,как я с минимальными знаниями смогла зафиналить планироку для VIP клиента , я буду очень стараться , чтобы в один прекрасный момент мне позвонил заказчик и сказал : » Татьяна , мы хотим,чтобы вы сделали для нас загородный дом в Барселоне !!!!!!,)))
Цели есть , руководство к дейсвию дано , стремление есть , желание жить дизайном, при этом оставаться гармоничной во всех сверах тоже !!!!!!!!И все это благодаря Наталье !!!!!! Спасиибо вам Наталья!!! Вы открыли маленькую дверцу к огромной мечте !!!!!!! А я уже постараюсь вбежать, как можно быстрее !!!!! СПАСИБО!!!!

Пащенко Татьяна

Проведя первые уроки с детьми от 5 до 15 лет, мы отметили
позитивные изменения и среди самих учеников,
и среди их родителей.

Во-первых, дети стали творчески развиваться, масштабнее мыслить и видеть то, что раньше было
недоступно их взгляду. Во-вторых, они стали получать более высокие оценки в школе, ведь дизайн
интерьера развивает еще и практические навыки в геометрии пространства, математических расчетах,
чувство цвета, тактильных ощущений, пространственное мышление, и, конечно, желание творить!

ОТЗЫВЫ ДЕТЕЙ О НАШЕМ КУРСЕ

Ну, и, что самое приятное, сами родители отметили, что дети стали чаще привлекать их
к совместному выполнению домашних заданий. А что лучше, чем семейное творчество,
налаживает отношения между ребенком и родителями?
Ну, и, наконец, уже с детства ребенок принимает решение о своей будущей профессии, и,
если он всерьез захочет связать свою жизнь с дизайном и архитектурой, то он получит все
необходимые инструменты для поступления. А даже если и нет, то эти навыки пригодятся ему
в другой профессии, и, в конце концов, в обустройстве собственного дома.

зарегистрироваться

1
Занятие

Теория:
Изучаем План и Масштаб.
Функциональные задачи Столовой. Зонирование, эргономика.
Практика:
Чертим план Столовой в масштабе 1:10.
Расставляем мебель в плане.
Выбираем обои, полы и мебель. Составляем Коллаж.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «План и Масштаб».
Распечатка (тип миллиметровка) для создания плана.
Варианты обоев (распечатка А4).
Варианты полов (распечатка А4).
Мебель для Столовой (для вырезания и склеивания):
стол, стулья,буфет низкий,буфет высокий.
Аксессуары: цветы, картины.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Начертить план второго варианта Столовой.
Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

Теория:
Стили интерьера. Понятие стиля.
Изучаем стили Прованс, Кантри, Шале.
Отличительные особенности.
Практика:
Утверждаем подбор материалов, сделанный на Занятии 1.
Работаем с RoomBox (комната из картона) – масштаб 1:10.
Клеим обои, полы. Вырезаем и склеиваем мебель.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «Стили интерьера. Прованс. Шале. Кантри».
Галерея работ в стиле Прованс, Шале, Кантри.
Развертка-выкройка RoomBox (можно использовать готовую коробку).
Варианты обоев (распечатка А4).
Варианты полов (распечатка А4).
Мебель для Столовой (для вырезания и склеивания):
стол, стулья,буфет низкий, буфет высокий.
Аксессуары: цветы, картины.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Доделать интерьер Столовой в первом варианте.
Расставить мебель по второму плану (выполненному после
Занятия 1). Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

2
Занятие

3
Занятие

Теория:
Стиль интерьера Классика. Отличительные особенности.
Планировки в Классическом стиле.
Функциональные задачи Гостиной. Зонирование, эргономика.
Практика:
Чертим план Гостиной в масштабе 1:10.
Расставляем мебель в плане.
Выбираем обои, полы и мебель. Составляем Коллаж.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «Стиль интерьера Классика».
Галерея работ в Классическом стиле.
Распечатка (тип миллиметровка) для создания плана.
Варианты обоев (распечатка А4).
Варианты полов (распечатка А4).
Мебель для Гостиной (для вырезания и склеивания):
диван, кресло, камин, торшер.
Декоративные элементы: колонны, пилястры, орнаменты.
Аксессуары: цветы, картины, скульптурные элементы.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Начертить план второго варианта Гостинной.
Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

Теория:
Стиль интерьера Классика.
Изучаем элементы, атрибуты, декор, орнаменты
Классического стиля.
Практика:
Утверждаем подбор материалов, сделанный на Занятии 3.
Работаем с RoomBox (комната из картона) – масштаб 1:10.
Клеим обои, полы. Вырезаем и склеиваем мебель.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «Стильинтерьера Классика».
Галерея работ в Классическом стиле.
Развертка-выкройка RoomBox (можно использовать готовую коробку).
Варианты обоев (распечатка А4).
Варианты полов (распечатка А4).
Мебель для Гостиной (для вырезания и склеивания):
диван, кресло, камин, торшер.
Декоративные элементы: колонны, пилястры, орнаменты.
Аксессуары: цветы, картины, скульптурные элементы.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Доделать интерьер Гостиной в первом варианте.
Расставить мебель по второму плану (выполненному после Занятия 3).
Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

4
Занятие

5
Занятие

Теория:
Стиль интерьера Современный. Отличительные особенности.
Планировки в Современном стиле.
Функциональные задачи Кухни. Зонирование, эргономика.
Практика:
Чертим план Кухни в масштабе 1:10.
Расставляем мебель в плане.
Выбираем обои, полы и мебель. Составляем Коллаж.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «Стиль интерьера Современный».
Галерея работ в Современном стиле.
Распечатка (тип миллиметровка) для создания плана.
Варианты обоев (распечатка А4).
Варианты полов (распечатка А4).
Мебель для Кухни (для вырезания и склеивания):
стол, стулья, буфет.
Аксессуары: цветы, картины.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Начертить план второго варианта Гостиной.
Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

Теория:
Стиль интерьера Современный.
Изучаем элементы, атрибуты, декор,
орнаменты Современного стиля.
Практика:
Утверждаем подбор материалов, сделанный на Занятии 5.
Работаем с RoomBox (комната из картона) – масштаб 1:10.
Клеим обои, полы. Вырезаем и склеиваем мебель.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «Стиль интерьера Современный»
Галерея работ в Современном стиле.
Развертка-выкройка RoomBox (можно использовать готовую коробку).
Варианты обоев (распечатка А4).
Варианты полов (распечатка А4).
Мебель для Кухни (для вырезания и склеивания): стол, стулья, буфет.
Аксессуары: цветы, картины.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Доделать интерьер Кухни в первом варианте.
Расставить мебель по второму плану (выполненному после Занятия 5).
Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

6
Занятие

7
Занятие

Теория:
Понятие Перспективы. Построение Перспективы.
Функциональные задачи Холла, Прихожей.
Зонирование, эргономика.
Практика:
Чертим план Холла (Прихожей) в масштабе 1:10.
Расставляем мебель в плане.
Выбираем обои, полы и мебель. Составляем Коллаж.
Чертим комнату в перспективе.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «Понятие Перспективы. Построение Перспективы».
Распечатка (тип миллиметровка) для создания плана.
Варианты обоев (распечатка А4).
Варианты полов (распечатка А4).
Мебель для Холла, Прихожей (для вырезания и склеивания): шкаф, пуфик.
Аксессуары: цветы, картины.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Начертить спичечный коробок в перспективе.
Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

Теория:
Понятие этажности. Лестница как соединительный элемент.
Виды Лестниц.
Практика:
Утверждаем подбор материалов, сделанный на Занятии 7.
Работаем с RoomBox (комната из картона) – масштаб 1:10.
Клеим обои, полы. Вырезаем и склеиваем мебель.
Клеим винтовую лестницу.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «Виды Лестниц». Галерея работ.
Развертка-выкройка RoomBox (можно использовать готовую коробку).
Варианты обоев (распечатка А4).
Варианты полов (распечатка А4).
Макет лестницы для вырезания и склеивания.
Мебель для Холла, Прихожей (для вырезания и склеивания): шкаф, пуфик.
Аксессуары: цветы, картины.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Доделать интерьер Холла (Прихожей).
Расставить мебель. Установить лестницу.
Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

8
Занятие

9
Занятие

Теория:
Цвет в интерьере. Цветовые карты. Особенности восприятия цвета.
Цветовой круг.
Функциональные задачи Спальни. Зонирование, эргономика.
Практика:
Чертим план Спальни в масштабе 1:10.
Выбираем стиль Спальни:
Классика, Современный, Прованс, Кантри, Шале.
Расставляем мебель в плане.
Выбираем цветовое сочетание.
Выбираем обои, полы и мебель. Составляем Коллаж.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «Цвет в интерьере».
Распечатка (тип миллиметровка) для создания плана.
Варианты обоев (распечатка А4).
Варианты полов (распечатка А4).
Мебель для Спальни в Классическом стиле:
кровать, тумбочка, туалетный столик.
Мебель для Спальни в Современном стиле:
кровать, тумбочка, туалетный столик.
Мебель для Спальни в стиле Прованс (Кантри, Шале):
кровать, тумбочка, туалетный столик.
Аксессуары: цветы, картины.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Доделать Коллаж в выбранном стиле и цветовом сочетании.
Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

Теория:
Цвет в различных стилях интерьера.
Особенности применения цвета, цветных орнаментов в стилях
Классика, Современный, Прованс, Кантри, Шале.
Практика:
Утверждаем подбор материалов и цвета, сделанный на Занятии 9.
Работаем с RoomBox (комната из картона) – масштаб 1:10.
Клеим обои, полы. Вырезаем и склеиваем мебель.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «Цвет в различных стилях интерьера». Галерея работ.
Развертка-выкройка RoomBox (можно использовать готовую коробку).
Варианты обоев (распечатка А4).
Варианты полов (распечатка А4).
Мебель для Спальни в Классическом стиле:
кровать, тумбочка, туалетный столик.
Мебель для Спальни в Современном стиле:
кровать, тумбочка, туалетный столик.
Мебель для Спальни в стиле Прованс (Кантри, Шале):
кровать, тумбочка, туалетный столик.
Аксессуары: цветы, картины.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Доделать интерьер Спальни.
Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

10
Занятие

11
Занятие

Теория:
Освещение. Виды и типы освещения.
Ванная комната.
Функциональные задачи. Зонирование, эргономика.
Практика:
Чертим план Ванной комнаты в масштабе 1:10.
Расставляем мебель и оборудование в плане.
Выбираем цветовое сочетание.
Выбираем обои, полы, оборудование и мебель. Составляем Коллаж.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «Виды и типы освещения».
Распечатка (тип миллиметровка) для создания плана.
Варианты плитки для стен и полов (распечатка А4).
Мебель и оборудование для Ванной комнаты.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Доделать Коллаж в выбранном стиле и цветовом сочетании.
Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

Теория:
Цвет в различных стилях интерьера.
Особенности применения цвета,
цветных орнаментов в стилях
Классика, Современный, Прованс, Кантри, Шале.
Практика:
Утверждаем подбор материалов и цвета,
сделанный на Занятии 9.
Работаем с RoomBox (комната из картона) – масштаб 1:10.
Клеим обои, полы. Вырезаем и склеиваем мебель.
Учебные материалы:
Обучающее пособие «Цвет в различных стилях интерьера». Галерея работ.
Развертка-выкройка RoomBox (можно использовать готовую коробку).
Варианты обоев (распечатка А4).
Варианты полов (распечатка А4).
Мебель для Спальни в Классическом стиле:
кровать, тумбочка, туалетный столик.
Мебель для Спальни в Современном стиле:
кровать, тумбочка, туалетный столик.
Мебель для Спальни в стиле Прованс (Кантри, Шале):
кровать, тумбочка, туалетный столик.
Аксессуары: цветы, картины.
Все материалы предоставляются в электронном виде.
Домашнее задание:
Доделать интерьер Спальни.
Сфотографировать и выложить для проверки преподавателем.

12
Занятие

Мы предоставляем все необходимые для занятий материалы.
Вам нужно только приготовить клей, кисточки, карандаш ТМ, линейку 30 см,
угольник 20 см, ножницы, картон. Или можно купить в Икеа или Леруа Мерлен коробку
для интерьера. Также необходимо, чтобы у вас была возможность распечатать
материалы на цветном А4 принтере.

По итогам прохождения базового курса ребенок получает диплом степени А.
В течение прохождения курса работы вашего ребенка участвуют в конкурсе.

Ступени обучения

Если вашему ребенку понравятся занятия, и он решит развивать свои таланты дальше, если он поймет,
что ему интересна данная профессия, он может пройти годовое обучение по программе А – В – С – D – E – F – G – H – I – J – PRO
до ступени, которая соответствует полноценным знаниям взрослого дизайнера интерьера.

Базовый уровень

Преспектива

Анималистика

Архитектура

Цветы

Живопись

Скульптура

Текстиль

Композиция

История искусств
МХК

Планировочные
решения

Рисуем предметы, мебель в перспективе
Рисуем комнату в перспективе
Рисуем улицу в перспективе
Рисуем пейзаж

Рисуем животных и птиц с фотографии
Рисуем животных и птиц с
неподвижных предметов
Рисуем животных и птиц с
подвижных животных
Пленер. Идем в зоопарк

Рисуем современное городское здание
Рисуем небольшой деревенский домик
Рисуем православный храм

Развитие руки. Уникальная методика
безотрывного рисунка. Рисуем ручкой
Рисуем цветы. Графика. Карандаш
Рисуем цветы. Краски
Рисуем цветы. Пленер

Акварель и темпера
Колористика
Натюрморт

Анималистическая скульптура
Натюрморт
Пейзажи
Интерьерная живопись

Шьем шторы
Шьем покрывала
Шьем салфетки
Ткачество. Ковры

Орнаменты различных народов мира
Орнаменты в различных стилях
и исторических эпохах
Растительные и животные орнаменты
в различных культурах и их значения
Ткачество. Ковры

История архитектуры. Краткий экскурс.
Золотое сечение
История стилей интерьера
История живописи. Краткий экскурс
История скульптуры

Планировка квартиры
Планировка дома
Компьютерное черчение

В конце каждой ступени проводится экзамен (аттестация), по результатом которой преподаватели оценивают готовность перехода ученика на следующую ступень обучения.

Эконом-пакет

15.000 руб.
30.000 руб

Участие в формате вебинаров
12 он-лайн занятий
Записи всех занятий
Раздаточный материал в
электронном виде: материалы
(обои, напольные покрытия,
модели для склеивания,декор)*

Записаться

VIP-пакет

150.000 руб.
300.000 руб

Обратная связь через
закрытый форум**
Проверка домашних заданий
ответы на вопросы,
дополнительные сообщения,
разбор индивидуальных
работ обучающихся

Макет Домик для обучения
масштаб 1:10***
Набор для наполнения домика
- деревянная мебель для
спальни либо
- набор сантехники для
ванной комнаты
НА ВЫБОР****

Записаться

Комфорт-пакет

30.000 руб.
60.000 руб

Записаться

* Примеры раздаточного материала, которые будут предоставлены
участникам для прохождения курса (приведены ниже)
** Закрытый форум является формой общения ребенка и преподавателя. Здесь участник курса
выкладывает фотографии своих работ, а преподаватель – профессиональный дизайнер – дает
комментарии по тому, как выполнена работа: что хорошо, а что можно улучшить.
Участники форума могут видеть работы друг друга и делиться впечатлениями.
Также ссылку на форум можно посылать своим бабушкам и дедушкам, всем друзьям и
близким, чтобы показать свои успехи!Кроме того, на форме проходят конкурсы выполненных работ,
а также проводится аттестации и выдача Дипломов по результатам прохождения курса.
*** Домик-макет для обучения выполнен из экологически чистых материалов.
**** Возможно комплектование Домика набором деревянной мебели для спальни, также для
Домика производится набор сантехники для ванной комнаты.

Наша уникальная разработка специально для курса
Домик-Макет в масштабе 1:10

Каждый этаж Домика выдвигается, что
позволяет смотреть на этаж «в плане».
Навык работы с планом является
одним из ключевых навыков работы
архитекторов и дизайнеров.

Также данная конструкция удобна для
работы с интерьером: поклейки обоев,
полов и расстановки мебели.
Ребенку будет удобно работать
с таким Домиком!

Разработка является уникальной, т.к. домики, представленные на рынке, не имеют выдвижных элементов, тем самым усложняя работы по его декорированию и не давая необходимых обучающих навыков.

Внутренние перегородки – съемные,
что позволяет проводить перепланировку
помещений, увеличивать площадь комнат,
придумать разные варианты пространства.
Таким образом у ребенка развивается
пространственное мышление.

Домик-макет станет не только удивительным пособием для наиболее успешного
прохождения курса, но и прекрасной игрушкой для вашего ребенка!

УЗНАТЬ ПОДРОБНОСТИ

ГАРАНТИИ

Многих родителей смущает возможность
обучения детей в он-лайн формате.
Мы понимаем, что это новый формат, но уверены,
что сможем в его рамках донести информацию и
обучить вашего ребенка основам дизайна интерьера.

Если в течение прохождения курса выяснится,
что вашему ребенку это не интересно, то в
течение двух дней, без лишних
вопросов мы вернем вам оплату за курс.

Но к сожалению, в этом случае вы больше не сможете воспользоваться никакими
нашими курсами, так как они вам не подходят, а мы не хотим тратить ваше время
на то, что вам не нужно.

Гарантия на пакет VIP:

Если вы приобретаете пакет VIP с Домиком, вы также ничем не рискуете.
По Закону о правах потребителей вы можете вернуть нам Домик в течение двух недель
в товарном виде. Мы вернем вам деньги и осуществим вывоз Домика за наш счет.

Дополнительная гарантия от нас:

Если ваш ребенок выполняет задания и курса, и вы понимаете, что Домик не соответствует
своей обучающей функции, вы также можете вернуть Домик нам, получив обратно вашу оплату.
Но к сожалению, в этом случае вы больше не сможете воспользоваться никакими нашими
продуктами, так как они вам не подходят, а мы не хотим тратить ваше время на то, что вам не нужно.

Задумайтесь, какие навыки развивает ваш ребенокв течении дня сидя за компьютером!

Задумайтесь, какие навыки развивает ваш ребенок
в течении дня сидя за компьютером!